vv9v8v09fq:bbs_data:12;12;12;12;12;12;12;12;12;12;12;12;12;12;8;9;9;9;9;9;9;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;8;9;9;9;9;9;9;9;9;12;12;12;12;12;12;12;12;12;12;12;12;12;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;12;12;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;9;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;10;9;10;10;9;4;4;4;4;4;2;4;4;9;4;4;31;4;4;4;4;4;5;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;4;43;43;43;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;33;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;21;21;33;33;33;33;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;33;33;33;33;33;33;33;33;21;21;21;21;21;21;21;21;33;33;33;33;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;33;21;21;21;21;21;21;21;21;21;33;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;21;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;43;4;4;4;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;18;18;18;18;2;4;4;4;4;4;4;5;4;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;4;4;4;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;21;21;21;33;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;33;33;33;33;33;33;33;33;33;33;33;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42彫?단위의 특성에 따라 영역별 비중을 다르게 활용하기 때문에 지원하고자 하는 대학에서 요구하는 영역 중심으로 학습 비중을 달리해야 한다. 수능 과목 반영은 많은 대학들이 <3+1>체제로 하기 때문에 기본적으로 언어와 수리 및 외국어 영역에 인문계는 사회탐구 자연계는 과학탐구를 준비하고 탐구 영역 선택과목도 가능하면 조기에 선택하여 4과목을 준비하는 것이 좋다.

수능의 출제경향과 난이도는  2010학년도에 쉽게 출제되어 2011학년도에는 어렵게 출제될 것으로 예상되는데, 전년도 수능과 6월, 9월 평가원 모의평가 문제 및 시도 교육청 모의고사 문제를 통해 출제 경향이나 문항 형식을 검토하여 수능시험에 대한 다양한 유형을 익히고 학습 방향을 설정하도록 하는 것이 중요하다. 수능공부에서는 학교 공부를 통해 각 과목의 기본 개념을 충분히 익히는 것이 가장 중요한데, 월별로 실시하는 모의수능성적에 너무 연연해서는 안된다. 모의고사는 모의고사일 뿐이다. 장기적인 관점에서 학습시간 안배 등 학습 계획을 수립하는 데 활용하는 것이 현명하다.

첫째. 자신의 영역별 객관적 위치를 파악하고, 지원대학에 맞는 체계적인 학습전략이 필요하다.

목표없이 무조건 열심히 공부하기 보다는 어느 과목에 얼마만큼 시간과 노력을 투자하는것이 성적향상에 유리한지를 파악하여 효율적으로 공부해야한다.  지원하고자 하는 대학에서 반영이 높은 영역을 집중하고, 취약영역을 중심으로 좋은 점수를 취득하기 위한 학습계획을 짜야한다. 학습전략을 세울때 가장 중요한 것은 교육청과 평가원에서 실시하는 모의고사인데 모의고사를 통해 영역별, 단원별 취약점 분석을 통해 부족한 부분에 대한 체계적인 보완이 필요하다. 영역별, 단원별 취약점 분석은 퓨처플랜에서 제공 예정인 심층 문항분석 서비스를 이용하면 좋다.

둘째. 수능준비는 3+1(언어,수리,외국어,탐구)을 준비해야 한다.

수험생들의 경우 자신없는 과목을 버리고, 자기가 자신있는 과목을 중심으로 집중하는 경향이 있는데. 2011학년도 입시에서는 상위권 대학뿐만 아니라 중위권대학들도 대부분 3+1체제를 적용하는 대학이 늘어날 것으로 보이므로, 특정 영역을 포기하기 보다는 전 영역을 준비하는 것이 중요하다. 또한 3+1을 적용한다고 해도 영역별 비율을 적용할 것으로 예상되므로 지원하고자 하는 대학의 영역별 비율을 확인하고 상대적으로 반영비율이 높은 영역에 대한 선택과 집중 전략도 필요하다.

셋째. 자연계 수험생의 경우 반드시 수리가형을 선택하라.  

2011학년도 수능에서 보면 서울대, 연세대, 고려대, 한양대등 상위권 대학 대부분이 수리 ‘가’형을 필수로 지정하였으며, 수리 나형 응시자들은 지원자체가 불가능하였다. 2011학년도 입시에서도 중상위권 대학 대부분이 수리 ‘가’형을 필수로 지정하여 지원하고자 하는 대학의 수리영역 반영방법을 반드시 확인해야 한다.

최근 상대적으로 공부와 성적올리기가 쉽다는 이유로 자연계 수험생의  수리 ‘나’형 쏠림 현상 심화되고 있는데, 대부분의 대학에서 수리‘가’형에 대한 가산점이 상당히 높게 책정하여, 수리 ‘나’형 선택할 경우 오히려 인문계 수험생과 경쟁해야 하는등 손해 보는 것이 많다. 따라서 자연계 응시자의 경우 되도록 이면 수리 ‘가’형을 응시하는 것이 바람직하다. 부득이하게 수리 ‘나’형으로 변경할 경우에는 9월 이후에 하는 것이 좋다.

[표2-1] 수리가형과 수리나형 표준점수/백분위 비교 (2010학년도 기준)

원점수	수리 ‘가’형		수리’나’형		차이(‘가’형-’나’형)
	표준점수	백분위	표준점수	백분위	표준점수	백분위
100	142	100	142	100	0	0
90	132	96	134	94	-2	2
80	122	85	126	85	-4	0
70	113	71	119	77	-6	-6
60	103	52	111	68	-8	-16
50	94	51	111	71	-17	-20

[표2-2] 수리가형과 수리나형 응시인원 비교

구분		수리 나형	수리 가형	차이	합계
2008학년도	인원	383,700	122,533	261,167	506,233
	비율	75.8	24.2	52	100
2009학년도	인원	397,772	121,828	275,944	519,600
	비율	76.6	23.4	53.2	100
2010학년도	인원	461,936	137,073	324,863	599,009
	비율	77.1	22.9	54.2	100

넷째. 탐구과목은 희망 전공이나 학교에서 배우는 과목 위주로 선택하고, 반드시 4과목을 준비하라.

2011학년도에서 수험생들은 "선택형 수능"이 실시되기 때문에 자신 없는 특정한 탐구과목을 배제하고, 2~3과목만 준비하는 것이 유리하다는 잘못된 판단을 한다.(4과목을 응시하지만 2-3개 과목만 집중적으로 선택하는 경우 포함)

하지만 탐구과목 4과목을 모두 준비한 수험생은 탐구과목 난이도에 따른 변동성을 그만큼 덜 받고, 그만큼 선택의 폭 또한 넓기 때문에 자신 없다고 특정 탐구과목을 배제하기 보다는 4과목 골고루 준비하는 것이 바람직하다.

또한 탐구 선택과목간 표준점수 유·불리가 존재하기는 하였지만 응시자 집단의 특성 및 난이도 차이로 인하여 유불리 과목이 바뀌기 때문에, 2010학년도 수능에서 유리하였다고 해서 2011학년도 수능에서도 유리한 과목이 된다는 보장이 없는 만큼 자신이 진학하고자 하는 학과와 관련된 과목이나 자신의 적성에 맞는 과목을 중심으로 자신의 실력과 과목을 난이도를 고려하여 선택하는 것이 바람직하다.

다섯째. 모의고사를 100% 활용하라.

3학년이 되면 1년동안 교육과정평가원이나 교육청에서 출제하는 모의고사가 5~6번 치러진다. 전국 모의평가는 자신의 위치와 취약 부분을 점검할 수 있는 귀중한 자료로, 모의고사를 통해 자기 수준 파악의 근거로 이용하여, 자신의 취약 과목 영역, 부분등을 파악하여 보완대책을 수립해야 한다.

① 모의고사의 핵심은 학습보완 대책을 수림하는 것이다. 
모의고사는 실제 수능시험과 비슷한 형식과 내용으로 연습 삼아 치르는 시험으로  모의고사 점수에 너무 연연하지 않아야 한다. 따라서 모의고사가 연습이라는 사실을 명심하고, 표준점수가 몇점인지, 석차가 몇%인지 집착하는 것 보다 시험의 맞고 틀림에만 집중하고 자신의 수능까지 가야할 길을 찾은 시험정도로만 의미를 두시기 바랍니다. 진짜 승부는 11월 12일 수능시험인 만큼, 모의고사 성적의 결과 보다는 남은 기간 어떻게 준비해서 수능에서 목표하는 성적을 올릴 것인가에 초점을 맞추는 것이 중요하다.

② 모의고사부터 실전같이 적극적으로 응시해야 한다.
상위권 수험생들의 경우  5~15점,