| v style="display:none">49tjf49edf:bbs_data:bbs_data_no30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;21;21;21;33;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;30;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;33;33;33;33;33;33;33;33;33;33;33;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42;42bsp; 모의고사 성적 및 그 외 영어를 포함한 공인 외국어 성적과 각종 비교과 영역과 관련된 수상 경력 등을 종합적으로 분석하여 자신에게 유리한 대학과 적합한 유형을 찾고, 지원대학에 맞는 맞춤식 지원전략을 세우는 것이 중요하다. 지원가능대학 검토하는 방법은 각 대학에서 다양하게 실시하는 모든 전형을 토대로 찾기보다 모의고사 성적을 토대로 자신이 지원 가능한 대학 또는 약간 상향해서 해당하는 대학 및 학부를 찾으면 된다.
퓨처플랜(www.futureplan.co.kr)에서는 최근 3년간 수능적중률 1위의 높은 분석력을 바탕으로 제공하는 모의수능 기준 지원가능대학 서비스 및 영역별 취약점울 분석할 수 있는 문항분석 서비스를 제공하는 입시플래너가 서비스중인데, 각 대학별 표준점수 및 백분위 반영방법에 따라 반영영역이 반영비율을 적용하였기 때문에 보다 쉽고 정확하게 지원가능대학 검토가 가능하다. 특별한 비교과 성적이 없는 경우 학생부성적과 수능모의고사 성적등을 면밀히 본인에게 유리한 지원전략을 세워야 하는데, 학생부 성적이 좋다면 수시모집에 적극적으로 지원하는 것이 좋고, 수능성적이 학생부 성적보다 좋은 경우라면, 정시까지 염두해 두고 수시전략을 세워야 한다. 수시모집의 경우 합격을 하면 정시에 응시할 수 없기 때문에 지나친 하향지원은 조심해야 한다. 올해에는 논술비중이 높아진 만큼 논술에 자신있다면 적극적으로 수시를 공략해야 한다. [표2-1] 수준에 따른 시기별 지원전략
둘째 자신의 학생부 및 모의고사 성적과 비교과 성적을 토대로 유리한 일반전형과 특별전형을 분석하라. 수시에서는 대학에 따라서 학생부나 수능 성적 외 다양한 전형 자료를 활용하여 선발하는 전형도 많다. 학생부나 수능에 자신이 없지만 다른 유형의 전형에 자신이 있다면 여기에 대학 준비를 철저히 하여 지원하는 것이 유리하다. 어학능력 우수자를 대상으로 한 국제화 전형이나 어학우수자 전형에서도 각각 1276명과 2274명을 선발하고 서울대는 특기자 전형을 통해서 다양한 능력을 가진 수험생을 선발한다. 특히 2010학년도에는 입학사정관제를 활용하여 학업 성적 외에도 잠재적인 능력을 찾아서 반영하는 전형을 도입한 대학들이 49개 대학으로 많아졌다. 수험생들은 각 대학의 입시 요강을 통해 자신에게 유리한 특별전형이 있는지를 꼼꼼하게 살펴 볼 필요가 있다. 특별한 특기가 없는 경우는 일반전형과 추천자전형, 교과성적우수자등 학생부나 논술, 면접중심으로 선발하는 전형을 중심으로 전략을 짜면 된다. 셋째 모집시기별 지원전략 수립하라. 2010학년도는 수시모집 선발비중이 57.9%로 정시모집보다 많이 선발한다. 수시모집은 학생부와 논술고사를 통하여 선발하는 대학이 많고, 면접구술고사를 시행하는 대학도 있다. 수시모집에서 논술고사를 시행하는 경우는 논술고사가 당락을 좌우하고, 정시모집은 학생부와 수능 위주로 선발하지만 2010학년도에는 수능100%비중이 높아 수능이 당락을 좌우한다. 논술고사는 서울대, 고려대(인문), 서울교대등 일부 대학만 실시한다. 따라서 수험생들은 평소에 수능 위주로 공부하되 수시모집 대비 논술고사 준비를 일정한 시간을 할애하여 하고 수시모집부터 적극 지원하는 전략을 세워야 한다. 수시모집에 지원하더라도 수능 공부는 열심히 해야 한다. 결국 수험생들은 수시 정시 어느 하나를 목표로 하는 것이 아니라 수시와 정시를 동시에 지원하는 전략을 세워서 준비해야 한다. 특히 논술이나 심층면접등 대학별고사를 실시하는 경우 수능이전인지 이후인지에 따라 지원전략도 바꾸어야 한다. 일반적으로 수능이후에 대학별 고사를 실시하는 경우 수험생들이 많이 몰려 경쟁률이 높은 편이다. 넷째 지원전략별 목표대학을 선정하라 수시와 정시를 같이 준비할 경우에는 수능성적의 향상정도에 따라 차별을 두어 목표대학을 설정하는 것이 중요한데, 수시에 집중할 경우에는 수시에서도 안전지원과 상향지원등을 구별하여 목표대학을 설정하는 것이 좋다. 학생부 성적이 좋지 않은데 학생부 전형 중심을 지원하는 경우, 전형료 낭비와 심리적 타격만 오기 때문에 넣지 않는 것이 좋고, 논술성적이 좋은 경우 대학별로 논술중심전형이 많기 때문에 논술중심전형에 적극적으로 지원하는 것이 좋다. 다섯째 전형자료 중요도 평가 및 목표대학의 전형자료별 강·약점 평가 및 보완하라. 지원하고자 하는 대학이 학생부 중심인 경우에는 3학년 성적 비중이 높은 만큼 내신성적 향상에 별도의 시간안배가 필요하다. 논술전형에 대한 대비는 이미 저만치 앞서간 재수생에 비해 많이 늦었다. 그러나 올해의 경우 재학생 대부분이 논술준비가 제대로 안 되고 있기 때문에, 지금부터라도 목표대학의 유형에 맞춰서 집중적으로 준비를 하는 것이 중요하다. 이는 단순한 논술모의고사나 1-2회의 첨삭으로 해결될 수 있는 부분은 아니므로 전문적인 논술지도를 받는 것이 중요하다. 특히 수능최저학력기준은 반드시 살펴보아 자신이 충분히 달성가능한지 부족한 영역은 무엇인지 파악하고 학습계획을 수립해야 한다. 전형자료중 수능은 정시모집에서 절대적인데 정시모집 정원의 50% 정도를 수능 성적으로만 선발하는 수능 우선 선발제도와 수능 성적만 100% 반영하는 대학들도 많아졌다. 반면에 학생부 실질 반영 비율은 낮아져 영향력이 줄어들었다. 2010학년도부터 정시모집에서도 논술고사는 일부 대학에서만 시행한다. 서울대는 정시모집 1단계에서 수능 성적으로만 2배수를 선발한 다음, 2단계 전형에서도 수능 성적을 20% 반영하기 때문에 수능 성적의 비중이 높아졌다. 한편 수시모집에서도 수능은 주요대학의 경우 최저학력기준으로 활용하기 때문에 수시와 정시를 통틀어서 수능이 가장 중요하다고 할 수 있다. 학생부는 수시모집에서는 많은 대학들이 요 전형요소로 활용하기 때문에 중요한데, 정시모집에서도 학생부는 실질 반영 비율이 낮지만 그래도 외형상으로는 40~50% 정도 반영하기 때문에 평소에 관리를 철저히 해야 한다. 대학별로 학생부 반영교과와 학년별 반영비율을 파악하여 학생부 관리를 전략적으로 잘 해야 한다. 학생부를 잘 받기 위한 학교 공부는 수능에도 바로 도움이 된다. 수능 문제도 학교 교육과정과 연계하여 출제하기 때문에 학교 공부는 수능시험을 위해서도 중요한 것이다. 통합 교과형 논술고사에 효과적으로 대비하는 방법도 기본적으로는 학교 공부를 열심히 하는 데서 시작된다. 대학별 고사(논술고사와 심층면접) 로서 논술고사와 면접 구술고사는 수시모집에서 주로 활용한다. 특히 서울소재 주요 사립대학들은 지난해와 마찬가지로 수시모집의 일반전형에서 대부분 논술고사를 시행하고 그 비중도 당락을 좌우할 정도로 높다. 정시모집에서는 논술고사의 비중이 지난해부터 대폭 줄어들었다. 논술고사는 지난해처럼 통합교과형 논술을 그대로 시행할 예정이다. 논술고사 대비를 위해서는 평소 교과 공부를 열심히 해야 한다. 수리논술과 과학논술을 시행하는 대학들도 있다. 심층면접을 시행하는 경우도 상당한 비중을 차지하는데 교과목과 관련된 내용을 많이 물어 보기 때문에 평소에 교과 공부를 통해서 대비를 하면 된다. 여섯째 모집시기별 목표 대학, 학부 지원이다. 수시기간이라도 수능준비를 병행해야 하므로, 너무 많은 대학을 지원하기보다는 2-3개 대학을 압축하여 집중적으로 준비하는 것이 중요하다. 수시의 경우 지원제한이 없기 때문에 분위기에 휩싸여 무조건 많이 넣는 경향이 있는데, 이는 수능준비에 소홀하게 하는 결과를 초래해 결국 수시와 정시를 모두 망치는 결과를 가져온다. 또한 수시에 합격하면 정시에 지원조차도 할 수 없기 |
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